Hijyen, sağlığı korumak ve hastalıkları önlemek için uygun koşulların sağlanması ve kişisel temizlikalışkanlıklarının yerine getirilmesidir. Temel hijyen uygulamaları, çevre, kişisel ve toplumsal
Read More »Duygusal Faktörler: Çocuklar duygusal dünyalarını henüz tam olarak anlamlandıramazlar ve buda bazen öfkeye yol açabilir. Örneğin, hayal kırıklığı, kıskançlık, korku veya stres
Read More »Günümüzde teknoloji kullanımı her yaştan bireyde oldukça fazladır. Ekran maruziyeti, çocuklukçağında yetişkinlik dönemine oranla beyin gelişimini ve sosyal gelişimi olumsuz yöndeetkilemektedir.Teknoloji doğru
Read More »Öğrencilik hayatı yaklaşık 3 yaştan başlar ve çoğu kişi için hayat boyu devam eder. Başarıya ulaşabilmek için bir işe büyük çaba ve
Read More »Zorbalık, bir kişi ya da bir grup insanın, diğer bir kişiye karşı kasıtlı olarak istenmeyen davranışlardabulunması ve ona zarar vermesidir. Zorbalık genellikle
Read More »Sosyal beceri, kişinin toplumda varlığını sürdürebilecek davranış becerilerine sahip olmasıdır. İnsanlığın var oluşundan beri süregelen sosyalleşme çocuklar için de gelişimsel anlamda önemli
Read More »Parmak ucunda yürüme, kişinin topuk bölgesinin veya ayağının başka bir bölümünün yere temas etmeden yürümesi durumudur. Çocuklarda yürüme 3 farklı aşamadan oluşur.
Read More »Uyku, yaşamın her döneminde önemli bir yere sahip olan doğal bir dinlenme biçimidir. Uyku düzeni oluşturmak ruh ve beden sağlığını korur. Yenidoğanın
Read More »Ödev, çocuğun sorumluluk bilincinin gelişmesi ve okulda öğrendiği bilgilerin pekişmesi için verilir.Sorumluluk bilinci sağlamak yalnızca ödevlerini yapması ile değil ev içerisindeki veya
Read More »Üstün zeka, Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ)‘ne göre kişinin zeka bölümünün (IQ) çeşitli ölçeklerletespit edilip normların ve kendi yaşıtlarının %98 oranla üstünde bir
Read More »